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故事開場
《LOVE MODE》如果最後印象很強烈，可以稍後再回顧前面的閱讀收穫。讀完後最先想起的畫面，未必是整體最重要的位置，但它確實反映了自己的關注，可以從這裡開始整理。初讀的好奇可以當參照。
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閱讀線索
一段告終未必結束思考。回顧前後的資訊順序，可以看看讀者何時知道、人物何時知道，理解差異如何影響對選擇與關係的閱讀。早期不喜歡的部分，回看後有沒有新增的理解呢？
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適讀方向
想說一段安排前後一致，可以比較相近情境中的條件與反應，確認例外是否得到交代，讓整體判斷建立在具體對照，而不只依模糊的順暢印象。結束之後也能慢慢整理。如今知道更多資訊，再看開篇時可以留意理解改變了哪些地方。
- 作品
- 陽光人氣團中的芹澤，在我面前卻有點不對勁
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 戰慄情人不設防
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫卷小閣
閱讀問答
匠人好看嗎？
不必急著統一所有評價。看到全貌之後，也能保留初讀時合理的不確定。收束的滿意與過程的遺憾可以並存，前者也許回應人物需要，後者則關乎一路如何呈現，分別描述就好，不必用一個結論概括全部。
血刃在哪裡看？
對整體的好感是否主要來自最後一段，可以另外想一想。保留喜歡與疑慮兩部分。重讀時留意較輕的反應。
看完LOVE MODE還能看什麼？
回顧完整範圍時，不必將所有感受變成一致評價，不同面向可以各有好感與疑慮，保留複雜的閱讀經驗。先挑最影響理解的位置。哪項新資訊使自己修正印象，值得回頭辨認；評價的轉變不只是前後答案不同，也包括理解所依靠的條件逐漸發生變化。
資料說明
完整感不一定由所有問題都有答案形成，也可以觀察主要方向如何收束，以及剩餘空白帶來什麼影響。哪些印象一直留下來？想比較讀前與讀後的印象，可以記下最早的吸引、後來的改觀與最後留下的牽掛，這些位置能呈現理解如何逐步形成，而不只是將兩個評分放在一起。
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